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Evangelische Erwachsenenbildung Niedersachsen (EEB)
Arbeitshilfen
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Nr. 15
(neu im Oktober 2011)
Lebensstil und Zukunft
1
Themenschwerpunkte:
Klima, Tourismus
(von
Jutta Salzmann
und Paul Hell)
1. Auflage Oktober 2011,
10 €
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Die
Frage nach der Zukunft unserer Welt begegnet in dieser Arbeitshilfe
unserem alltäglichen Leben, unserem „Lebensstil“.
Es
geht nicht um Mahnungen und Verbote, sondern um Handlungsalternativen.
Dabei steht nicht Verzicht im Vordergrund, sondern Veränderung, die
bereichert: Qualität statt Quantität, Freiheit vom Konsumzwang, mehr
Solidarität und Zusammengehörigkeit mit anderen.
Vorgeschlagen werden sieben Einheiten zu je drei Unterrichtsstunden. Die
Methoden sind so gewählt, dass selbstreflexive, informative und
handlungsbetonte Zugänge sich abwechseln. |
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Nr. 14
Lebenswörter
Beispiele evangelischen
Denkens
(von
Erika Barth u. Gottfried Orth
unter Mitwirkung von Karl Albert
Kako)
1. Auflage Mai 2011,
zusammen mit dem Buch "Wörter des Lebens" 20 €
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„Im alltäglichen Leben von Männern und
Frauen bedenkt Theologie das Leben auf seine Möglichkeiten hin und spricht
davon, was sein könnte, was sein sollte“, steht im Vorwort des Buchs
„Wörter des Lebens“, das im Paket mit der Arbeitshilfe angeboten wird. Für
die Arbeitshilfe dienten 15 der 65 Aufsätze daraus als Ausgangspunkte für
Veranstaltungsentwürfe. Die 15
ausgewählten „Lebenswörter“ sind: Arbeit, Frieden, Gerechtigkeit, Glaube,
Glück, Gott, Heiliger Geist, Hoffnung, Jesus Christus, Kinder, Kunst,
Liebe, Schöpfung, Spiritualität, Wunder. |
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Nr. 13
Ich bin der Weg
Symbolworte
imJohannesevangelium
(von
Friedrich HOlze u. Konrad Pöpel)
1. Auflage Juli 2010,
10 €
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Vorschläge für die Arbeit mit biblischen Symbolen. Am Beispiel des
Johannesevangeliums soll über ausgewählte Symbolworte einen Zugang zur
Symbolsprache der Bibel gewonnen werden. Dabei spielt die Erfahrung der
Teilnehmenden, ihre Lebensgeschichte, eine wichtige Rolle. Vier Abende mit
je drei Unterrichtsstunden:
1)
Symbole verstehen lernen – Der Prolog des Evangeliums.
2)
„Ich bin das Brot des Lebens" – Mit Hungrigen teilen lernen.
3.)
„Ich bin der wahre Weinstock" – Im Glauben wurzeln und Frucht bringen. 4)
„Ich bin der Weg, die Wahrheit, das Leben" – Meine Identität als Christ
finden.
*
Überarbeitete Neuausgabe einer Arbeitshilfe, die 1992 in der Reihe
„Zugänge zur Bibel“ erschienen ist. |
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Nr. 12
Kaum zu glauben?!
Ein kleiner Glaubenskurs
(von
Philipp Elhaus)
1. Auflage November 2009,
10 €
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Vier Einheiten
erschließen Zugänge zu Grundfragen und Gestaltungsformen des Glaubens. Die
Arbeitshilfe* arbeitet mit kreativen Methoden und umfasst umfangreiches
Material, das auch auf einer CD mitgeliefert wird. Der Kurs eignet sich
als offenes Seminarangebot für die Gemeinde, wie auch als
Fortbildungsangebot für berufliche und ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter im kirchlichen Kontext.
Die Einheiten
des Kurses orientierten sich am Glaubensbekenntnis (Gott, Jesus Christus,
Heiliger Geist). Ergänzt wird eine Einheit zum Thema Gebet.
*
Die Arbeitshilfe entstand in Zusammenarbeit mit dem Haus
kirchlicher Dienste in Hannover (Arbeitsfeld Missionarische Dienste) |
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Nr. 11
Projekt Freiheit:
Die Zehn Gebote
Ihr Ursprung und ihre
Bedeutung heute
(von
Gottfried Orth)
1. Auflage April 2009, 10
€
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Es geht in dieser
Arbeitshilfe darum,
-
den einzelnen Geboten in ihrer jeweils ursprünglichen Bedeutung
nachzuspüren,
-
mögliche Veränderungen in der Rezeption kennen zu lernen und
-
nach gegenwärtigen Bedeutungen für Leben und Handeln, für Glauben und
Nachdenken von Christinnen und Christen zu fragen.
Der
vorgeschlagene Kurs erstreckt sich über 12 Abende. Die einzelnen Kapitel
sind grundsätzlich auch für Einzelveranstaltungen geeignet.
Mit einem Vorwort von
Landesbischof Prof. Dr. Friedrich
Weber.
... "Shopping am
Sonntag" (in der Arbeitshilfe verwendeter Song von Michael Strauß) |
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Nr. 10
Verständigung im
Konflikt
Positionen entwickeln für das Zusammenleben von Christen und Muslimen
(von Susanne Benzler,
Christoph Dahling-Dander und
Friedrich Holze)
1. Auflage 2007, 10 € |
Diese Arbeitshilfe* soll helfen,
begründete und verantwortliche Positionen zu entwickeln, um fundiert zum
Dialog zwischen Christen und Muslimen und zur Verständigung in unserer
Gesellschaft beitragen zu können. Sie eignet sich gut für die Arbeit in
Gemeindegruppen.
Sie enthält acht
Vorschläge mit Themen aus dem Alltag („Die Moschee vor der Haustür“,
Klassenfahrten, gemeinsames Essen, Feiertage) und
Hintergrundinformationen, z. B. zur Migration in und nach
Deutschland, zum unterschiedlichen Schriftverständnis von Christen
und Muslimen und zum Verhältnis von Politik und Religion.
*
Die Arbeitshilfe entstand
in Zusammenarbeit mit dem Haus kirchlicher Dienste in
Hannover (Arbeitsstelle Islam und Migration) und der Ev. Akademie Loccum |
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Nr. 9:
Leben mit dementen Menschen
Zehn Bausteine für die Gruppenarbeit mit pflegenden Angehörigen
(von Klaus Depping)
2. Auflage Juli 2007, 10 € |
„Pflegende
Angehörige tragen die Hauptlast der Pflege dementer Personen. Sie sind als
Deutschlands größter Pflegedienst vernachlässigt. Sie … brauchen dringend
Entlastung, nicht nur körperliche und technische durch ambulante
Pflegedienste, sondern vor allem emotionale durch entsprechende
Gruppenarbeit.“ (Erich Grond)
Die zehn Einheiten dieser
Arbeitshilfe sind für eine solche Gruppenarbeit gedacht. Nach einigen
grundlegenden Informationen geht es um Themen wie: Motivation,
Sinngebendes entdecken, mit Schuldgefühlen umgehen, Kommunikation mit den
Dementen, Wahrnehmung der anderen Wirklichkeit, das Abschiednehmen
gestalten. |
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Nr. 8:
Gleich
oder verschieden?
Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Geschlechterrollen
(von Gudrun Germershausen und
Markus Krämer)
1. Auflage 2006, 10 € |
„Es
hat sich vieles positiv entwickelt im Miteinander von Frauen und Männern.
Das gilt es zu bewahren und auszubauen“, sagt Landesbischöfin
Dr. Margot Kässmann im
Vorwort dieser Arbeitshilfe.
Ausgangspunkt ist die Gender-Perspektive. Es geht in den zehn
Veranstaltungsvorschlägen um die Frage, wie Zusammenarbeit und
Zusammenleben besser gelingen können. Die Kapitel heißen:
· Biographie, ·
Wissenswertes, · Bilder von Frauen und Männern,
· Kommunikation, · Zusammenarbeit, · Theologie |
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Nr. 7:
Evangelisch –
aus welchem Grund?
Bausteine für ein evangelisches Profil
(versch. Autoren und Autorinnen)
1. Auflage 2006, 10 €
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Was
heißt es heute, evangelisch zu sein? Was bedeutet es, heute in der
Tradition der Reformation als Christin oder Christ zu leben und die Kirche
zu gestalten? Die vier Veranstaltungseinheiten der Arbeitshilfe:
·
Evangelisch – Gnade erfahren,
· Lutherisch – Freiheit leben,
· Protestantisch – Verantwortung übernehmen,
· Ökumenisch – Vielfalt gestalten.
Die Arbeitshilfe eignet
sich besonders für Bildungsangebote an Menschen, die als ehrenamtlich
Verantwortliche in Gemeinden tätig sind. |
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Nr. 6:
Kinder
fragen nach dem Tod
Gestaltungsvorschläge für die Arbeit mit Erwachsenen
(von Petra Völker-Meier)
3. Auflage 2005, 10 €
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Man
spricht heute nicht viel über den Tod, und doch ist er Bestandteil unseres
Lebens. Mit den Angeboten dieser Arbeitshilfe soll Erwachsenen Mut gemacht
werden, sich Fragen von Kindern zu stellen und ihnen ehrlich zu antworten.
Es
werden nicht nur Eltern angesprochen, sondern alle, die mit Kindern zu tun
haben: Erzieherinnen, Krankenschwestern, Großeltern und andere Verwandte
oder Freunde.
Mit Hinweisen auf
Literatur und zu Selbsthilfegruppen, mit Kommentaren zu Kinder- und
Jugendbüchern und mehr. |
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Nr. 5:
Grenzen
geben Freiheit
Kindern Grenzen setzen und Orientierung geben
(von Anita Reinink,
Ilona Stiefs-Cramer,
Katja Stölting-Timm)
2. Auflage 2005, 10 € |
Was
ist „richtiges“ Erziehungsverhalten? Die vielen Situationen, in denen
Kinder Grenzen zur Orientierung brauchen oder in denen Grenzen auch wieder
verändert werden sollten, erfordern immer neu durchdachte Vorgehensweisen.
Hier setzt die
Arbeitshilfe an. Sie bietet Veranstaltungsvorschläge und
Hintergrundinformationen zu Sinn und Möglichkeiten von Grenzen und lädt
ein, anhand von zahlreichen Beispielen gemeinsam über ein angemessenes
Verhalten von Eltern, Großeltern, Erzieherinnen und Erziehern
nachzudenken. |
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Nr. 4:
Erziehen
in unserer Zeit – Eltern in Verantwortung für Familie
13
Themen für die Eltern-Kind-Bildungsarbeit
(versch. Autorinnen und Autoren)
2. Auflage 2004, 10 € |
13
Veranstaltungsvorschläge für Elternabende von Eltern-Kind-Gruppen. Themen:
· Gemeinsam wachsen – aber
wie? · Frühstarter, Spätentwickler.
· Wenn Kinder streiten. · Hilfe, mein Kind ist wütend!
· Kinder und Grenzen. · Mutter – Vater – Kind.
· Kinder fragen nach Gott. · Mit Kindern Feste feiern.
· Die Rollen der Frau. · Geschenke, Geschenke, Geschenke.
· „Suppenkasper“, „Pummelchen“. · Leben mit dem Fernsehen |
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Nr. 3:
Späte
Freiheit Ruhestand
Älterwerden als Aufgabe und Abenteuer. 12 Themen
(von Ina Mauritz,
Anne Huge,
Klaus Depping)
... zurzeit leider vergriffen, Neudruck ist
für November 2011 geplant ...
1. Auflage 2003, 10 € |
Zwölf Veranstaltungsvorschläge für die Bildungsarbeit mit Menschen ab 55
zu Themen und Fragen des „dritten Lebensalters“.
Die
Arbeitshilfe ist in drei thematische Abschnitte gegliedert:
· Das
Entdecken der eigenen Lebensgeschichte: Auf meinen Spuren.
·
Das Leben gestalten: Späte Freiheit.
· Leben zwischen
Sicherheiten und Unsicherheiten: Licht und Schatten. |
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Nr. 2:
Kinder
fragen nach Gott
Bausteine für die familien-bezogene Bildungsarbeit
(von Anke Grimm, Christine Roch,
Christian Voigtmann)
1. Auflage 2004, 5 € |
Kinder fragen nach Gott und der Welt und wollen es genau wissen. Sie
bohren so lange, bis sie eine glaubhafte Antwort erhalten haben, oder
fragen nie wieder, wenn sie spüren, vertröstet oder mit Scheinantworten
abgespeist zu werden.
Die Arbeitshilfe gibt den
Erwachsenen (den Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, Lehrern und
Lehrerinnen) Anregungen, sich selbst zu befragen und sich mit Kindern zu
Hause, im Kindergarten oder in der Schule auf die Reise nach „Gott und der
Welt“ zu begeben. Sechs Veranstaltungsvorschläge |
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Nr. 1:
Neuauflage Juli 2007
Am
Glauben zweifeln – im Zweifel glauben
Thomas-Kurs. 10 Bausteine zu Grundfragen des Glaubens
(versch.
Autoren und Autorinnen)
3. Aufl. 2007
(überarbeitet), 10 € |
Der
Thomas-Kurs trägt diese Bezeichnung, weil er thematisch und inhaltlich
beim Zweifel der Menschen ansetzt. So wie der Jünger Thomas im Zweifel
glaubt, so soll der Mensch bei seinen Zweifeln ernst genommen werden.
Die Themen der zehn
Arbeitseinheiten.
· Gestalt des Thomas, ·
Kirchengeschichte(n), · Spuren des Religiösen im 21. Jh., · Beten, ·
Schuld und Vergebung, · Tod und Sterben, · Auferstehung, · Christ und
Gentechnik, · Symbole des Glaubens, · Glaubensbekenntnis |
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